人文之友2018,Issue(6) :155.

探讨班级管理模式及有效策略

谭启琼
人文之友2018,Issue(6) :155.

探讨班级管理模式及有效策略

谭启琼1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区王牌小学,重庆 404000
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摘要

我对工作的现状进行了一定的调查和研究,目的在于:探讨小学班级管理中的主要问题,针对影响班级管理的因素,通过多种途径、方法,寻找班级管理的有效策略,以提高班级管理的科学性和实效性,促进学生健康成长.通过开展这一系列的活动,充分挖掘和发挥学生自我约束、控制、管理、教育的内在潜能,让学生在管理中学,学中管,管中悟,不断提高自我管理的能力和管理班级的能力.

关键词

权威式/陈旧式/重智育/轻德育

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出版年

2018
人文之友

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