人文之友2018，Issue(6) ：168-171.

让课堂再"快乐"一点——高中政治活动化教学的实践研究

陈东
人文之友2018，Issue(6) ：168-171.
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让课堂再"快乐"一点——高中政治活动化教学的实践研究

陈东1
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  • 1. 萧山区第五高级中学,浙江 杭州311202
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摘要

高中政治课要赢得"00"后学生们的欢迎,教师必须改变传统的教学模式.活动化教学可以激发学生兴趣,吸引学生注意,促使学生自主学习,提高课堂效率.本文从活动时机的选择、活动内容的设计、活动形式的选择以及活动的组织管理四个方面简要地谈谈活动化教学开展的具体策略.

关键词

活动化教学/策略/实践能力

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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