人文之友2018，Issue(6) ：219.

试论如何体现初中物理课堂教学的趣味性策略

武芬
人文之友2018，Issue(6) ：219.
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试论如何体现初中物理课堂教学的趣味性策略

武芬1
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作者信息

  • 1. 山西省河津市柴家初级中学,山西 河津043300
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摘要

随着新课程标准改革的逐渐深入,当下对课堂教学也提出了更高要求,为了创造更高效的课堂教育,注重课堂活跃气氛的打造,激发学生学习兴趣这十分关键.本文就以初中物理课堂教学为例,针对如何体现课堂的趣味性教学方式展开相关探究和讨论.

关键词

初中物理课堂教学/趣味性策略/主要措施/存在问题

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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