国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(6) :
222.
西藏高中班主任工作探讨
洛桑次仁
人文之友
2018,
Issue
(6) :
222.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
西藏高中班主任工作探讨
洛桑次仁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏自治区拉萨中学,西藏 拉萨 850000
折叠
摘要
班主任是学生学习道路上的主要指导者,对学生今后的成长具有很大的作用.高中班主任任务较大,而且较繁琐,增加了班主任的工作难度,尤其是西藏高中班主任,对民族的发展和学生的未来具有很大影响.本文主要对西藏班主任工作进行探讨,并提出了相关措施,希望可以给相关人员提供借鉴.
关键词
西藏
/
高中
/
班主任工作
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果