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人文之友
2018,
Issue
(6) :
242.
小学语文略读课究竟该怎么上
杨柳
人文之友
2018,
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(6) :
242.
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小学语文略读课究竟该怎么上
杨柳
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作者信息
1.
宁夏中卫市第四小学,宁夏 中卫755000
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摘要
叶圣陶曾经说过:"就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用.""如果只注意于精读,而忽略了略读,功夫便只做得一半"."精读文章,只能把它认作例子与出发点,既熟习了例子,只定了出发点,就得推广开来,阅读略读书籍."叶老已经十分精辟地阐述了精读与略读的关系,精读是略读的基础,略读是精读的补充,它们都是阅读的最基本的方法,有着各自不同的作用,略读与精读一样重要.
关键词
小学语文
/
略读课文
/
重点
/
结合
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出版年
2018
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