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人文之友
2018,
Issue
(6) :
245.
"教—学空间"促进小学语文习作教学模式变革的实验探究
杜雅楠
人文之友
2018,
Issue
(6) :
245.
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"教—学空间"促进小学语文习作教学模式变革的实验探究
杜雅楠
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作者信息
1.
巴彦淖尔市实验小学,内蒙古 巴彦淖尔 015000
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摘要
随着网络学习空间优化,在小学语文综合性学习过程中推广,需要不断促进教学方法、教学内容、教学方式和其他多种方法深刻变革使用,充分做到"教—学空间"应用,同时需要不断拓展小学语文综合型学习管理水平,促进小学生全面发展和师生个人素养学习的提高.
关键词
小学
/
语文
/
教学模式
/
实验探究
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出版年
2018
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