人文之友2018，Issue(6) ：248.

如何让"少教多学"在小学语文课堂中魅力绽放

汪香兰
人文之友2018，Issue(6) ：248.
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如何让"少教多学"在小学语文课堂中魅力绽放

汪香兰1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市城北区朝阳学校,青海 西宁 810028
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摘要

多和少,从来都是一种朴素的辩证法."多"是由"少"积累起来的,没有"少"就没有"多".如何让"少教多学"在小学语文课堂中魅力绽放?这就要求我们在新课改理念的指导下,精心设计教学,热心参与教研,真心热爱语文,充分发挥学生的想象,发展学生的个性,提升学生的主体地位,努力改造我们的语文课堂,使语文课堂真正成为培养学生创新精神和实践能力的的殿堂.我们应该如何做呢?

关键词

少教多学/小学语文/课堂/美丽绽放

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
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