人文之友2018，Issue(6) ：262.

小班幼儿自主吃点心实践日志

陈颖清
人文之友2018，Issue(6) ：262.
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小班幼儿自主吃点心实践日志

陈颖清1
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作者信息

  • 1. 蕉城区人民政府机关幼儿园,福建 宁德 352100
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摘要

《指南》中明确指出:幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的,在生活中学习与发展也是幼儿教育的一个显著特点.可见在幼儿自主性点心活动中同样蕴含着丰富的幼儿学习与发展的契机,我们决定尝试将集中点心调整为自主点心.将以自主点心为突破口,进一步开放幼儿的自主活动时间和空间.

关键词

小班幼儿/吃点心/教育

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出版年

2018
人文之友

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