诠释"三性"呵护幼儿内涵发展

陈颖清 ¹郭艳艳¹

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1. 蕉城区人民政府机关幼儿园,福建宁德 352100
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摘要

冬天到了的时候,你是否相信小树仍在静静地生长?太阳落山了,天空没有星星和月亮,你是否相信白天的一切都还存在?如果没有人再对你说爱,你是否能感觉到爱总在心里永远不曾离开?不论你是否相信,有很多事情其实在未发生前就已经安排好了,就像幼儿的天性、心性和个性.那么,什么是幼儿的天性、心性、个性这"三性"呢?作为幼儿教师,是准备和幼儿的这"三性"合作,因势利导、因材施教呢,还是要依照自己的意志强行去改写他们的"三性"?

关键词

三性/诠释/内涵发展

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出版年

2018

人文之友

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