"学生为本"视角下——思想理论教育与价值引领实践路径探究

张放¹

扫码查看

作者信息

1. 西南大学,重庆北碚 400715
折叠

摘要

"学生为本"理念的提出,不仅让高校教育者们开始反思一直以来的思想政治教育,同时也对高校思想政治理论和价值引领工作提供了新思路.本文在"学生为本"理念的基础上,运用教育学、心理学相关知识,结合当今高校学生工作的发展现状,为全面提升学生工作科学化水平,提供了一系列方法建议,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引领健康向上的校园思潮.

关键词

学生为本/社会主义核心价值体系/创新

引用本文复制引用

出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量3

段落导航