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人文之友
2018,
Vol.
7
Issue
(7) :
101.
核心素养视角下高中数学高效课堂构建策略探究
支春
人文之友
2018,
Vol.
7
Issue
(7) :
101.
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核心素养视角下高中数学高效课堂构建策略探究
支春
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作者信息
1.
贵州省安顺市民族中学,贵州 安顺 561000
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摘要
随着素质教育的不断深入,教育理念也发生了显著变化,更加注重核心素养,更加注重培养全面发展的高素质人才.本文从实际教学出发,根据高中数学教学特点,对落实核心素养教学理念进行了分析.
关键词
核心素养
/
高中数学
/
高效课堂
/
策略探究
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出版年
2018
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