人文之友2018，Vol.7Issue(7) ：123.

利用种植园地,培养幼儿的探索能力

罗娟立
人文之友2018，Vol.7Issue(7) ：123.
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利用种植园地,培养幼儿的探索能力

罗娟立1
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作者信息

  • 1. 扶绥县新宁镇中心幼儿园,广西 崇左 532100
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摘要

教育家陈鹤琴认为:"大自然、大社会都是活教材","大自然、大社会是知识的主要来源."幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式,因此,我园根据幼儿特点开垦一些种植园地,组织开展和引导幼儿进行种植、观察.管理等系列活动,让种植活动成为幼儿的教育资源,从而开阔幼儿的视野.

关键词

种植园地/幼儿教育/探索能力

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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