国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
7
Issue
(7) :
192.
浅谈中学化学实验教学中应如何培养学生的创新能力
杨兴文
人文之友
2018,
Vol.
7
Issue
(7) :
192.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈中学化学实验教学中应如何培养学生的创新能力
杨兴文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省福泉市高坪初级中学,贵州 福泉 550599
折叠
摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,无论是生产还是生活中,处处都离不开化学.化学实验对激发学生学习兴趣、启迪学生思维、培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用.而自然规律的发现和化学理论的建立都必须以严格的化学实验为基础,并受到实验的检验.化学实验的创新性教学重视学生主体性的发展,增强学生主体参与意识,培养学生发现问题、解决问题和学会创新的能力,促进学生潜能和个性的发展.
关键词
中学化学
/
实验教学
/
创新性
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果