如何才能让初中数学学困生"自信"起来

杨利会¹

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1. 贵州省水城县化乐镇化乐中学,贵州水城 55360
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摘要

数学是一门基础的学科,数学这门学科有很强的逻辑性和抽象性,特别是在初中数学学习中,中学生们的思维意识和运作存在较大的差别,中学生们对数学的理解能力也是不同的,因此,导致有的中学生在数学学习过程中感觉到有很大的困难,直接使得数学学困生的数量明显加大.这就需要初中数学教师对其进行重视,注重学困生的数学教学转变工作,有效的提升数学学困生的综合素养,同时也是推进数学教学改革的重要意义.本文针对数学学困生的产生原因和怎样才能让数学学困生重新找回自信进行讨论和探究.

关键词

初中数学/学困生/自信心/策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量4

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