初中信息技术课堂有效教学的思考

姚贤泽¹

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作者信息

1. 贵州省余庆县箐口学校,贵州遵义 564400
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摘要

信息技术是一门重要的基础学科,有效的将学科的知识性与技能性结合起来,培养学生的信息技术操作能力和信息素养是初中信息技术教学的主要目标.大多数的初中信息技术课程都是在极其轻松愉悦的氛围中度过的,学生在上课期间可以自由游戏,利用聊天软件聊天,甚至有些学生还看视频等,种种的情况致使初中信息技术课的效率大大降低.同时,针对信息技术课程的重要性及新课标的具体要求,就初中信息技术课堂教学的有效性进行探究十分有必要,有助于激发学生的学习兴趣,深化其对信息技术课程的认识,为使用社会发展夯实基础.

关键词

初中信息技术/课堂教学/有效性/思考

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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