人文之友2018，Vol.7Issue(7) ：242.

高中英语情境教学探析

漆静
人文之友2018，Vol.7Issue(7) ：242.
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高中英语情境教学探析

漆静1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市高安市高安中学,江西 宜春 330800
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摘要

英语是国际主流语言,影响着高中生未来的成长发展,因此,加强对高中生英语教育教学是非常重要的教学任务.目前,高中英语教学效果并不明显,需要高中英语教师采取有效地措施提升英语教学的效果.而情境教学法的应用可以有效激发学生的思维,提高学生英语学习的兴趣,因此在英语教学中,教师必须要为学生创设合适的教学情境,使英语教学活动顺利开展.

关键词

高中英语/情境教学/开展策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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