人文之友2018,Vol.7Issue(7) :267.

初中语文文言文教学策略之我见

方霞
人文之友2018,Vol.7Issue(7) :267.

初中语文文言文教学策略之我见

方霞1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市钟山区大湾镇木冲沟中学,贵州 六盘水 553000
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摘要

由于我国近年来大力推进新课程改革,所以说我国对于学生的综合素质以及全面发展越来越重视.而初中语文文言文阅读作为初中教育阶段的必修课程,又是整个教育过程的重要组成部分,所以当代初中语文文言文教学过程中必须对于学生阅读以及理解能力的培养引起足够的重视.本文则正是对现阶段我国初中语文文言文教学过程中在学生阅读能力引导方面的不足之处进行研究分析,从而找到如何提高初中语文文言文阅读能力的有效性策略,希望对我国初中语文文言文教育课堂质量的提高有一定的促进作用.

关键词

初中语文/文言文/教学/培养/措施建议

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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