人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：94.

小学数学核心素养在创设有效情境教学中的培育

戴小清
人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：94.
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小学数学核心素养在创设有效情境教学中的培育

戴小清1
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  • 1. 垫江县金华小学校,重庆 垫江 408337
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摘要

《课程标准》中指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养.数学教育作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,另一方面要充分发挥数学在培养人的科学推理和创新思维方面的功能.

关键词

数学/创设/趣味

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出版年

2018
人文之友

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