人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：101.

浅谈如何做好课前预习

刘金娥
人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：101.
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浅谈如何做好课前预习

刘金娥1
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作者信息

  • 1. 武安小学,重庆 垫江 408331
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摘要

正所谓:授人以鱼不如授人以渔.对于小学阶段的学生而言,掌握技能和方法远比掌握知识更加重要.所以,有效的预习是课堂教学的前奏,是学生学知识、打基础的关键环节,同时也是培养学生自主学习能力的有效途径,不仅可以增强学生的求知欲和好奇心,还可以夯实学生的知识基础,调动学生学习的积极性和主动性.

关键词

小学语文/课前预习/有效性/工具书

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出版年

2018
人文之友

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