摘要
随着中考体育项目标准的提高,许多学校、教师对体育的重视程度也逐渐加大,立定跳远作为我区初三学生体育中考考试项目之一,也是多数学生丢分比较多的项目之一.教师对于立定跳远成绩提高的研究也慢慢增多.通过笔者的调查,与同行交流以及查阅文献寻找了一些有效的教学策略.本文紧密结合立定跳远项目的实际,依据针对性练习和助力诱导性练习特点、作用以及它们在体育中考跳远项目教学中的相应设计策略,证明科学合理的练习不仅是促进学生掌握运动技能,提高体育教学效率的重要途径,更是丰富体育教学内容,激发学生体育学习积极性的有效手段,为提高立定跳远教学效率和质量提供了一种策略.
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