人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：110.

实现本土"非遗"课程化传习活动的探索 ——以越剧盔头制作技艺为例

梁晓斌
人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：110.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实现本土"非遗"课程化传习活动的探索 ——以越剧盔头制作技艺为例

梁晓斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 嵊州市马寅初初级中学,浙江 嵊州 312400
  • 折叠

摘要

将"非遗"项目引入校园、走进课堂,活跃校园文化生活,让学生学习民间艺术,领悟其博大精深的文化韵味.开发校本课程,构建学校课程化传习模式,确保学校传习"非遗"的可持续性发展.

关键词

本土/非遗/课程化/传习/探索

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文