国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
168.
促进化学课堂动态生成——谈"五学"课堂教学背景下的九年级化学教学
陈彩兰
人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
168.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
促进化学课堂动态生成——谈"五学"课堂教学背景下的九年级化学教学
陈彩兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
三明市尤溪县梅仙中学,福建 三明 365100
折叠
摘要
基于建构主义理论,本文探讨了五学课堂教学背景下促进化学课堂动态生成的三个途径.
关键词
课堂
/
五学
/
动态生成
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果