新课程理念下高中化学有效教学策略探究

王力伟¹

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作者信息

1. 大方县实验高级中学,贵州毕节 551600
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摘要

高中化学是高中阶段的重要课程,对培养学生的逻辑思维和动手能力有重要作用.化学课堂教学是学生学习化学知识的重要途径,也是学校实现教学目标的主要方式.目前,许多高中化学教师教学理念陈旧、教学手段落后、学生学习兴趣不高、学习主动性不强,严重影响了高中化学课堂教学的效率.笔者通过对化学课堂教学存在的问题进行分析,提出了提高化学课堂教学有效性的相关措施,希望能为未来的高中化学课堂教学改革提供帮助.

关键词

新课程理念/高中化学/有效教学/策略研究

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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