人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：217.

有关小学数学游戏教学表现形式的分析

周宇
人文之友2018，Vol.5Issue(8) ：217.
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有关小学数学游戏教学表现形式的分析

周宇1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市汇川区高坪逸夫学校,贵州 遵义 563000
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摘要

数学作为一门复杂的学科,一直以来都是小学生学习的重要课程,由于小学生各方面都处于幼年期,对数学学习有一定的难度.因此,随着时代的发展,为了达成教学课堂的高效性,减轻学生的压力,把游戏与数学课堂融合是很好的方法.本文主要阐述了小学数学的学科内容及对游戏教学表现形式的分析.

关键词

小学数学/游戏教学/表现形式

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出版年

2018
人文之友

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