让朗读教学落到实处

李英华¹

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作者信息

1. 厦门市同安区白沙仑小学,福建厦门 361100
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摘要

《语文课程标准》指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,有些诗文要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感."首先,汉语言文字固有的音韵美、意境美、形象美需要通过反复吟诵,才能品出"文中味",悟出"文外味";其次,小学生年纪小,注意力易分散,朗读能让学生动口、动眼、动脑、动耳,全身心地投入,提高学习效率.由此可见,朗读是语文学习中极其重要的基本功,只有认认真真地朗读课文,才可能真正学好语文.

关键词

朗读/训练/教学/激励

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出版年

2018

人文之友

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