国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
240.
关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
黄成富
人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
240.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
黄成富
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省晴隆县长流乡双龙小学,贵州 晴隆 561401
折叠
摘要
随着新课改的不断深入,情感教育在小学语文教学中越来越重要.在小学语文教学中实施情感教育不仅可以提高教学质量,还可以丰富学生的情感,因此,如何将情感教学贯穿到小学语文教学中是当前教育面临的主要问题.基于此,本文首先分析了情感教育的意义,其次提出了在小学语文教学中开展情感教育的策略,希望通过本文的分析可以促进小学语文教学的发展.
关键词
小学
/
语文教学
/
情感教育
/
对策分析
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果