人文之友2018,Vol.5Issue(8) :244.

如何提高农村小学语文教学中朗读指导的实效性

覃彩薇
人文之友2018,Vol.5Issue(8) :244.

如何提高农村小学语文教学中朗读指导的实效性

覃彩薇1
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  • 1. 广西南宁上林县澄泰乡安宁小学,广西 南宁 530506
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摘要

在小学语文教学中,教师应该注重朗读指导与训练,有效提升学生的朗读意识,帮助学生掌握科学的朗读方法,有效强化和突出学生字词句段的基本功.农村小学语文教学中朗读是非常必要的,但当前农村语文教师并不注重朗读教学和指导,而是采用背诵记忆的方式来取代朗读,这在很大程度上影响着小学语文教学的整体水平.因此,提高农村小学语文教学中朗读指导的实效性,教师应该多措并举,全面优化朗读指导.

关键词

农村小学/语文教学/朗读指导/实效性

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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