初中语文教学中创设情景的策略

王亚丽¹

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作者信息

1. 纳雍县勺窝圆玄希望中学,贵州毕节 553302
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摘要

语文课程是初中阶段的基础课程,对锻炼学生语言运用能力和提高学生语文素养具有重大作用.语文课堂教学是学生学习语文知识的重要途径,创设语文教学情景,有利于将抽象的内容形象化,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,加深学生对知识的理解.但目前,在初中语文教学中,创设情景教学法还不完善.笔者结合自身教学经验,对创设教学情景谈几点看法.

关键词

初中语文/语文教学/创设情景/策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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