阅读训练在小学语文教学中的作用

方坤武¹

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作者信息

1. 漳州市云霄县和平坎顶小学,福建漳州 363300
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摘要

朗读是学习语文的窗口,是引导学生理解文本和情感的最佳途径.小学语文课程标准指出:"小学语文阅读教学应注重朗读.要让学生在语文学习中充分阅读、感知阅读、培养语感,并在阅读中受到情感的影响.可见,朗读能使学生感知词、散文的深层意义和审美特征,增强语言意识和思维能力.因此,在语文教学中,应加强基本的阅读练习和朗读方法,激发学生的阅读兴趣.但是在实际的语文课堂中,朗读有很多问题.因此,教师应重视引导学生阅读和朗读课文,进一步优化朗读教学.

关键词

小学语文/朗读/训练方法

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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