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人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
254.
新课改下提高小学语文课堂教学的有效性
尼潘
人文之友
2018,
Vol.
5
Issue
(8) :
254.
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新课改下提高小学语文课堂教学的有效性
尼潘
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作者信息
1.
日喀则市聂拉木县聂拉木镇中心小学,西藏 日喀则 858300
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摘要
目前,我国在基础教育教学中大力进行新课程教学改革,要求教师革新传统教育教学理念,转变教学方法,在先进的理念指导下采用高效的教学手段,以此培养学生的学习能力,提高课堂教学效率.小学语文教师在以往的课堂上,多采用传统的照本宣科式,以教师为主体的教学法,学生在课堂中的参与程度低、学习积极性不高,导致语文课堂教学的有效性不理想,亟待改进.本文结合当前小学语文课堂教学现状,研究出了提高课堂教学有效性的方法,为更多小学语文教学提供了参考经验.
关键词
新课改
/
小学语文
/
教学
/
策略
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出版年
2018
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