人文之友2018,Vol.9Issue(9) :96.

线上课堂学习与线下课堂教学结合的有效研究——以"翻转课堂教学"的有效实施为例

任远远
人文之友2018,Vol.9Issue(9) :96.

线上课堂学习与线下课堂教学结合的有效研究——以"翻转课堂教学"的有效实施为例

任远远1
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作者信息

  • 1. 亳州学院实验小学,安徽 亳州 236000
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摘要

随着移动互联网的发展,线上课堂学习与线下课堂教学的有效结合成为教育的必然趋势.线上课堂学习可以为学习者提供教学课件、学科资源数字图书、微课教学、作业推送和实时评价反馈;学生通过互联网平台,可以随时随地的在线学习,打破了时空的局限性.而线下课堂教学可以实现师生、生生间的互动情感交流以及对学习的有效激励.基于这种教育的革新以及我校的实际,探索出了适合小学的"基于微课的翻转课堂教学",提高了课堂效率,促进了学生的全面发展,实现了教育的开放性、个性化.

关键词

互联网/线上课堂/线下课堂/有效结合/翻转课堂

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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