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人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(9) :
99.
基于职业生涯规划的高校中青年教师激励机制研究
雷长青
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(9) :
99.
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基于职业生涯规划的高校中青年教师激励机制研究
雷长青
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作者信息
1.
湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410200
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摘要
特定的激励会给予特定的动力,只有通过恰当的激励激励满足一定时期的需求,才能保证人有动力地积极地去对待某件事情.对于高校中青年教师来说亦是如此,只有通过恰当的激励机制才能保证高校中青年教师的教学积极性,进而提高高校教学质量.所以,高校的激励机制应该从职业生涯规划的角度出发,充分提高激励机制作用下的精神激励作用.这篇文章基于职业生涯规划,分析了对于高校中青年教师来说,激励机制的必要意义以及讨论了目前高校激励机制的现状分析,并且阐述了基于职业生涯规划如何制定合理的激励机制的探索.
关键词
高校教师
/
中青年教师
/
激励机制
/
学术评价
/
薪酬
/
职业生涯规划
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出版年
2018
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