人文之友2018,Vol.9Issue(9) :99.

基于职业生涯规划的高校中青年教师激励机制研究

雷长青
人文之友2018,Vol.9Issue(9) :99.

基于职业生涯规划的高校中青年教师激励机制研究

雷长青1
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  • 1. 湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410200
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摘要

特定的激励会给予特定的动力,只有通过恰当的激励激励满足一定时期的需求,才能保证人有动力地积极地去对待某件事情.对于高校中青年教师来说亦是如此,只有通过恰当的激励机制才能保证高校中青年教师的教学积极性,进而提高高校教学质量.所以,高校的激励机制应该从职业生涯规划的角度出发,充分提高激励机制作用下的精神激励作用.这篇文章基于职业生涯规划,分析了对于高校中青年教师来说,激励机制的必要意义以及讨论了目前高校激励机制的现状分析,并且阐述了基于职业生涯规划如何制定合理的激励机制的探索.

关键词

高校教师/中青年教师/激励机制/学术评价/薪酬/职业生涯规划

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
被引量1
参考文献量1
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