教育游戏融入小学英语教学模式的探索

高美玲¹

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作者信息

1. 兴安盟科尔沁右翼前旗索伦小学,内蒙古兴安盟 137709
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摘要

随着我国经济在世界的地位逐渐稳定升高,对外市场也越来越开放.因此需要大量的英文能力较强的人才.小学英语教育是学生学习英语的启蒙阶段,对今后的英语学习有着极其重要的作用.越来越多的家长也开始重视学生小学阶段英语的教育.而本文主要是根据小学阶段学生的性格特征,对教育游戏融入小学英语教学模式进行探索,并提出了几点相关建议,望对小学英语教师授课有所参考价值.

关键词

小学英语/教育游戏/授课模式/建议

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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