人文之友2018,Vol.9Issue(9) :190.

浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

贾停辉
人文之友2018,Vol.9Issue(9) :190.

浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

贾停辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省新绛县柳泉中心小学,山西 运城 044000
  • 折叠

摘要

随着教育的不断改革,我国小学数学的教育得到了很大的提高,数学渗透思想在小学数学教育中的作用不容忽视.比如,调动学生学习积极性,提升教学质量及教学效率;促进小学生身心的健康发展,提升小学生的数学素养;加强师生之间的交流等.

关键词

数学教学/渗透数学思想/思考

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文