数学教学在初中数学课堂的实践运用

王芳玲¹

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1. 山西省运城市临猗县贵戚坊初中,山西运城 044100
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摘要

基础教育阶段的新课程改革已经对各科教学产生了深远的影响,而新课改的提出,其中一个重要的观点就是提倡学生进行探究性的学习.实施探究式教学,可以有效培养学生的创新能力,培养学生质疑问难的能力.实施探究式教学的核心是体现以生为本,尊重学生个性的原则.学生进行探究式学习可以提高沟通协调能力,也是符合新时期人才培养的需要.下面笔者根据自己的教学谈谈实施探究教学法的体会和思考.

关键词

初中数学/自主探究/合作交流/教学目标

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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