人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：265.

探究在小学语文教学中渗透德育的有效策略

刘烽
人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：265.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究在小学语文教学中渗透德育的有效策略

刘烽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省德江县枫香溪镇八一爱民学校,贵州 德江 565200
  • 折叠

摘要

教育的根本目的是育人成才.教师在培养学生时,不仅要传授学生知识,更要注重学生的品德教育.具备良好的品德以及拥有丰富的学识才能称为人才.人可无才,不可无德.德行才是一个人的立身之本.小学是培养一个人德行的重要阶段,语文教学更是对德行的培养有着举足轻重的作用.本文主要浅谈了如何在小学语文教学中渗透德育的几种方法.

关键词

小学/语文教学/德育

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文