人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：266.

小学语文课堂学习效率提高策略研究

罗倩
人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：266.
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小学语文课堂学习效率提高策略研究

罗倩1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西县第三小学,贵州 黔西 551500
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摘要

小学语文是学生语言学习的正式起点,是学好其它功课的基础课程,学好小学语文非常重要.从心理学研究表明,小学生集中注意力时间为15～20分钟,每节课难以从始至终认真听讲.因此,在有限的学习时间内提高语文的学习效率,完成教学目标,成为亟待解决的问题之一.

关键词

课堂教学/学习效率/策略研究

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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