互联网背景下小学语文教育面临的挑战和应对策略

钱萍¹

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作者信息

1. 贵州省德江县思源实验学校,贵州德江 565200
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摘要

近些年来,随着我国互联网技术水平的发展进步,在小学语文教学中,教师也经常应用互联网技术开展教学工作,不仅创新了语文教学模式和方法,给学生带来全新的教学体验,而且也有利于营造轻松愉悦的教学氛围,提高学生学习语文的兴趣和能力,现通过分析互联网背景下小学语文教育的重要意义和面临的挑战,并提出合理有效的应对措施进一步完善互联网背景下的小学语文教育.

关键词

互联网/小学语文/挑战/应多策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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