谈小学高年级语文习作教学中后进生探究性学习的开展

黄书川¹

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作者信息

1. 贵州省黔西南苗族布依族自治州望谟县实验小学,贵州望谟 552300
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摘要

在小学高年级的语文教学当中,学生会因为自身的因素,家庭教育以及学校的相关因素从逐渐成为了班级当中的后进生,对于我们的教育而言,我们不能够忽视这些学生,要想让现代教育的发展上升到一个新的台阶,我们就要不断地重视教育的公平,对产生后进生的原因进行仔细的分析,找到解决问题的办法,有的放矢,采取实际有效的转化对策,从而使得后进生能够在探究性学习当中转化过来.

关键词

小学高年级/语文/习作教学/后进生/探究性学习

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量4

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