人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：277.

绿色教育与学前教育发展的研究

李佳靖
人文之友2018，Vol.9Issue(9) ：277.
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绿色教育与学前教育发展的研究

李佳靖1
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作者信息

  • 1. 黑河学院教育科学学院,黑龙江 黑河 164300
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摘要

绿色教育以人为本、以能力为中心、已综合育人为己任,师生要建立科学、民主、平等、和谐的伙伴关系.绿色教育在学前教育中的应用有利于促使幼儿树立正确思想认识的旗帜和良好的品德行为修养.绿色教育的最高层次是追求儿童成长的生态平衡,全面发展,强调可持续发展.

关键词

绿色教育/幼儿发展/学前教育的发展

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出版年

2018
人文之友

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