国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(9) :
282.
幼儿心理教育中自信心培养的方法初探
邓强翔
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(9) :
282.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿心理教育中自信心培养的方法初探
邓强翔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市忠县职业教育中心,重庆 忠县 404300
折叠
摘要
幼儿教师承载着教育的重任,在现在幼儿数量逐步增加的时候,幼儿教师的素质提高更成为一个亟待解决的问题,中职学校的学前教育专业正是解决幼儿教师缺乏的问题,在中职学前教育培训时,要对他们进行幼儿心理教育的课堂指导,这关系到幼儿教师的整体水平,笔者认为对幼儿教师进行心理教育课程的设置是非常有必要的,只有幼儿教师有一定的知识储备,在平时的教学中才能运用,才会针对幼儿的心里特点去引导,让幼儿从小树立自信心,懂得怎样与人相处,知道谦让与分享.这些都是学前教育心理学的主要内容.
关键词
幼儿
/
心理教育
/
自信心
/
培养
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果