人文之友2018,Issue(10) :19.

送教上门感悟

李桂兰
人文之友2018,Issue(10) :19.

送教上门感悟

李桂兰1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市湟中县特殊教育学校 ,青海 西宁811600
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摘要

由于孩子的残疾程度,他已经无法像正常孩子们那样学习文化知识了,而我也无法让他改变这个现实,那么就让我在送教上门的过程中,慢慢带着他快乐的学习、快乐的生活吧!在送教上门活动中,我们充分利用教学资源,发挥典型教师的示范辐射作用,改变了过去的教研指导方式,将教研重心下移,面向比较偏远的山区残疾儿童,到课堂上、师生中,了解农村残疾儿童存在的问题,解决教师课改中的困惑.

关键词

送教上门/残疾儿童/温暖/训练/汗水

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出版年

2018
人文之友

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