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人文之友
2018,
Issue
(10) :
112.
小学教学中如何激发学生的兴趣
冉立军
人文之友
2018,
Issue
(10) :
112.
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小学教学中如何激发学生的兴趣
冉立军
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作者信息
1.
重庆黔江区正阳镇中心小学校,重庆 409000
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摘要
小学是学生掌握基础知识,形成良好学习习惯的关键时期,学生在这一阶段掌握的知识内容,形成的学习习惯将对学生未来的学习和发展产生重要影响.比起知识学习,激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯更具有深远的意义,本文就小学教学中如何激发学生的兴趣进行研究和分析.
关键词
小学教学
/
兴趣
/
策略
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出版年
2018
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