摘要
教育事业的发展与社会经济的发展大体上是一致的,而随着近些年来我国经济的腾飞,教育行业亦随之迅猛发展,人们对教育的关注渐渐由"量"转变到了"质".而在义务教育阶段,尤其是初中,作为承上启下教育阶段,教育质量的问题更是受到了人们广泛的关注.教学质量的提升在于科学化、规范化以及制度化,这一点在初中数学科目的教学中体现的尤为明显,教职人员应转变教学理念,丰富教学手段,用于打破传统数学教学模式的桎梏,以现代化教学方式去进行教学活动.而现今常见的教学方式中,合作学习法便是一种行之有效的学习方法.本文对合作学习法在初中数学教学活动中的应用进行了简单分析与探讨.
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