人文之友2018，Issue(10) ：179.

小学数学课堂中师生之间的互动分析

陈亮应
人文之友2018，Issue(10) ：179.
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小学数学课堂中师生之间的互动分析

陈亮应1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县沙坪镇者丫小学,贵州 黔西南562204
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摘要

随着新课改的不断深入,对小学数学课堂的教学提出了许多新的要求,其中重视师生间的互动就是其中一个重要的部分.通过师生之间的有效互动,能够将学生置于课堂的主体地位,提高学生的学习主动性与创造性,培养学生的探索精神和数学逻辑思维,从而提高教学水平以及教学效率.

关键词

小学数学/师生互动/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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