人文之友2018，Issue(10) ：184.

在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略

陈欲钦
人文之友2018，Issue(10) ：184.
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在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略

陈欲钦1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县第二小学,贵州 黔西南 562200
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摘要

随着我国新课标改革的不断深化和小学数学教学水平的持续提升,在小学数学的应用题教学过程中相应教学策略的有效应用取得了良好的效果.因此,小学数学教师在应用题教学过程中应当注重对教学策略进行有效的分析与研究,并在此基础上通过教学实践的进行促进我国小学数学整体教学水平的持续进步.

关键词

小学数学/应用题教学/策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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