人文之友2018，Issue(10) ：223.

培养小学低年级学生数学学习的好习惯

陈芳
人文之友2018，Issue(10) ：223.
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培养小学低年级学生数学学习的好习惯

陈芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市思南县第一小学,贵州 铜仁565100
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摘要

数学这门学科对学生思维进行有效训练,对学生提出了相关要求,需要学生自己动手动脑,不断发现知识,掌握各种学习方法,提升自身能力.对于小学低年级数学教师而言,必须重视学生良好数学学习习惯的培养,使其掌握有效学习方法.

关键词

小学/低年级/数学/好习惯

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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