人文之友2018，Issue(10) ：225.

浅谈高中生物情感教学经验

旦增多吉
人文之友2018，Issue(10) ：225.
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浅谈高中生物情感教学经验

旦增多吉1
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作者信息

  • 1. 拉萨江苏实验中学,西藏 拉萨 850000
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摘要

情感对学生学习效果具有重要的影响,在高中生物教学中正确使用情感教学法有助于营造和谐的生物课堂,调动学生的听课兴趣与热情,发展学生的生物实践能力和知识应用能力,培养学生严谨的行为习惯,树立学生的学习自信.本文将举例浅谈高中生物教学中情感教学经验,并提出个人见解.

关键词

高中生物教学/情感教学/经验/教师/学生

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出版年

2018
人文之友

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