人文之友2018，Issue(10) ：252.

在初中语文教学中渗透人文素养的路径思考

姚永化
人文之友2018，Issue(10) ：252.
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在初中语文教学中渗透人文素养的路径思考

姚永化1
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作者信息

  • 1. 上饶市弋阳县圭峰中学,江西 上饶334400
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摘要

在新课程理念下,初中语文教学的目标不仅仅在于传播知识、提升技能,更在于培养学生的审美能力与人文素养.本文阐述了人文素养的渗透在初中语文教学中的重要意义,并提出了相关的实施路径.

关键词

初中语文教学/人文素养/渗透

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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