国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(11) :
39.
从叙事学的角度分析《那个老师叫老牛》
曾星
人文之友
2018,
Issue
(11) :
39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从叙事学的角度分析《那个老师叫老牛》
曾星
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆师范大学文学院,重庆 401331
折叠
摘要
于艳丽的《那个老师叫老牛》主要讲了五十六岁的老牛评教师职称落选的事情,老牛是《那个老师叫老牛》中的主要人物.本文主要是从叙事学的角度入手,分析了文本中的叙述者形象、叙事时间、聚焦方式以及叙述语态,从而得出了叙述者对于老牛这个人持怀疑态度的结论.
关键词
老牛
/
叙事学
/
叙述者
/
聚焦
/
叙述语态
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果